Une démarche engagée

Une démarche engagée

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Notre projet associatif s’articule autour de cinq valeurs:

  • La liberté d’expression

Cette valeur est essentielle à nos yeux. Nous considérons que tout individu doit avoir la possibilité de s’exprimer. Le ciel peut alors être un lieu d’expression utilisable par tous.

Un ballon est souvent porteur de message.

  • Une ouverture culturelle

La pratique de l’aérostation (objet volant plus léger que l’air) trouve ses racines en France avec les frères Montgolfier. En traversant les frontières, cette discipline a rencontré de nombreux adeptes à travers le monde, notamment au Brésil, Mexique, Colombie ou encore en Birmanie. L’envol de montgolfières en papier se déroule le plus souvent lors de fêtes traditionnelles et populaires, selon les pays. Nous amenons les participants à découvrir cette richesse culturelle et les histoires associées à cette pratique.

  • La démocratisation de l’aéronautique

Le milieu de l’aéronautique est souvent perçu comme un milieu élitiste. Nous nous inscrivons dans une démarche d’ouverture. Les activités associatives proposées par Ballons Pirates sont ouvertes à toutes et tous. La découverte de l’aéronautique peut alors créer des vocations ou susciter un intérêt pour les objets volants.

  • Le respect de l’environnement

Nous utilisons au maximum des matériaux biodégradables pour la fabrication de nos ballons. Ainsi, nous veillons à utiliser du ruban adhésif papier plutôt que plastique, de la ficelle en coton plutôt que du nylon ou encore du fil de fer non galvanisé pour ne citer qu’eux.

  • Le partage des savoirs

L’association Ballons Pirates, affiliée à la fédération de la Ligue de l’Enseignement, s’inscrit dans les valeurs défendues par l’éducation populaire. Nous militons pour la démocratisation de l’accès aux savoirs et la diffusion de la connaissance au plus grand nombre. Former des citoyens actifs et responsables par une pédagogie adaptée, favorisant la créativité, est la finalité de notre démarche. L’éducation populaire est un moyen et une méthode de l’éducation à la citoyenneté.

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